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各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
2 K. E/ r6 P' c' N考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。9 Q; C9 L7 B/ _6 P/ b+ {" q* K2 y
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们
4 v8 N1 e G5 E, P7 i# i7 ~能喜欢。6 {% l3 q4 q# {. _; ?
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的+ C0 V9 I7 e; @, [' K' O, L6 `
是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种6 ~" Z" O& {# z& ?5 e
羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。( O4 [' W$ c. A. r
; x# L$ Z' k2 l l
7 b- x1 r. @! z" v, x! r. P- ?; s" Q
啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲3 w2 I- A- e) N: j( N8 ?* s& i
义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。' V7 C+ G2 G2 |0 ^8 I: I# Q
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咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届+ O3 m: k4 Z2 t C* b, L
毕业生，李闲禹。
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$ Q$ l. I1 j7 R; a5 r5 H. f 我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。
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人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。
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然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。# P# x# s O1 s8 {, F. a% R
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这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
" ^) }/ G6 l( O C定且无知的，是一个被教育者。
- V% [: g& a2 f# h. N ^9 S+ f: p; N- S8 Y: s7 P
* }" k$ x d1 m2 V4 B& } 这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚
% |# N6 t+ c4 c+ x出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么( X B, o4 b' _0 t! U+ z- H- N
是爸爸妈妈。
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8 ?) a2 r: p/ y/ s& `$ G 他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。
( K3 J6 G! N- ]& y5 Z; _; F9 W& C2 S
/ M8 |; j" P+ d/ A: u2 M- a: l 不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
- L: x; ], e% a9 c% }) `' l% q只不过狗不会说话。, y" _1 A: b1 f2 E) ^" c
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啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。: y$ v4 S |4 C
（鞠躬）2 B3 P+ g0 y- `: w4 I7 p
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我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
9 _0 ^3 H! c3 e! n* A4 Z- A7 e属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加9 ]* L. `0 ]$ E- d" t
上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标
. o% J. i8 t' \" A/ L* z1 x准。
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当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原
% \( }( n' R- |7 C因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂5 m+ o! G3 a$ n" p1 P5 `4 \
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）& @1 H g' @8 E* u2 R" K6 S
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" J* D, X+ ^ `9 G- c4 f 他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果. q* i$ b; V, S" ^* o6 i- c ~9 h& Y
父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一2 E3 _; e! p' t7 v$ `3 n% l
些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
' z7 @2 [8 ~+ r- O的话，他们就成了我们口中的坏孩子。+ k7 [2 [# }: j" b
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- i% W! B$ O, Z1 Y- s% |3 ^ 所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定
, u- t. N; R9 `1 L9 K6 C的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
9 s4 f. X3 c' n. B/ ^" L候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心4 f" A' @' s/ _9 W& o/ Z- h7 F
理学上就叫做心理暗示。+ a2 f' @$ t" m
9 I1 t% m$ g: p* ^* D
' k" R: F: w9 Z* |3 C 那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种/ r. M' K/ V) h* Q
通俗说法就是催眠。
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那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家
6 A& [& R( a# h; Q不要介怀我接下来要讲的话。/ e! M S' i# f1 |1 p; `1 Q
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) }* H3 n9 n6 j) h. B. v! ? 讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围2 R. _" b; w6 O5 n" t) |' @& T2 y
的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导
( L$ L" k: s; ?- J7 |6 M7 D0 H$ Y师？
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# }1 b# O/ t+ G; o 好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视
6 s5 `& m g( y8 M/ H. Z, s频和空调。）/ d9 \ s! b9 U- n& l
, Y ^% k; f% i' G
1 T) R Q$ ?. b" G2 N3 k3 W （屏幕开始闪现各种光斑，光线）
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, Z. v+ U5 @9 x i
; U1 J+ O4 p8 p+ R. H' x 我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术
; e' @7 n7 A9 H: U4 c性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。* R2 v: i8 M! P# ?. Z6 H
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* z5 o0 b0 y* h, Y) ^8 X, S
我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，. Z$ J6 E" P. S8 Q( j% s
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不
( b+ O6 E- G8 N/ f6 J会做，做了也不会说。
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毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）" T- M7 |$ H; i% s# w5 j2 G
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3 R* Z3 e7 j5 L3 F 那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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" q5 s) B [ v1 F9 \ 而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前
! u7 r5 ~) U4 h2 j. e的教育者怎么说。, _' W" V& ]" T& s; f
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我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出; r& X- I( S p$ o, a
意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）2 D" j# S' g q4 M) U
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( T2 Y+ m1 W( Y R$ P8 q$ x% R$ B2 C 那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，
( L5 H& z! {- M2 u3 V9 I都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既
( d& S" _; ~4 t7 a4 L没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？
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导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。
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2 ?) d y5 n$ R& U) C# P 如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育
3 z% |$ s* {& m& ^. T者的身份思考，谢谢。5 ~ w2 G+ _" h3 F" _. u
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! C- q1 `) b" r4 p 好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物
2 x" C" C2 n0 p% K% }害羞。
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; x) L) W4 K9 r u. | 所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么
6 @ n R) O! v$ i5 \, P$ @会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？
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/ g. @3 e' X) Y5 g% x9 E 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试
- u- i# S3 f9 e2 O- u着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些
) x/ P( s- C8 m* d5 }意动的导师和学生）' F {- ]$ M9 O
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你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身
3 R3 j& w# _/ P* G$ }为教育者的我也并没有批评你们。
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如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们; @" t7 R6 h& x4 c1 R) \8 E
这样做不对。& w7 o3 e' ]6 b' \
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
( c2 E& C/ \" L4 E. S1 `; b! O下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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（关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一. Q C/ ~4 \- z: `9 @8 S7 g
下，借用教室要延时。）8 g, A+ F5 M' |% w( N _
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. W3 k" _% a5 i8 n' _" @4 D （推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也- T" Q( C9 p5 u! }- M3 R
是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
$ q9 S7 z& c' F/ i0 H! o些喜欢错误教育的人不同。
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好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那
0 h( m! g: n2 N! Y4 H& D么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。2 |+ u2 `6 f% h8 n8 g
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其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也
- o: L7 q3 e8 U, T就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本4 r, Y. j: ]) u/ k8 ^. P
不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。
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好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意
& S( k. c5 u7 z; ~7 L4 ?的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。5 i1 @) [6 q) c$ ~! W4 z+ Q3 ~
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（呻吟声重新开始慢慢的出现了。）
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, U; D( X& r) \- n8 w% R& s 那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在
8 P ~0 i( ^) \$ k3 C( q5 a意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。
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! U3 J" }6 @+ J7 J- [" [5 B3 z 可爱的小学生们。
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正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以1 Z5 u( B/ T5 V
前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）
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对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会
# e. K5 m* } {- j# I, p. n犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。& O3 L2 j1 n1 T4 X6 t
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& Y' Z- X6 E& C( I 那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的
5 i0 E+ t6 w0 |8 b6 j# r常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这
3 h* n0 p0 M0 G# m& N+ m" m( s2 n& g种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中% ]1 y% U! w M3 m1 @9 P
有效，在另一个空间中就错了。0 q7 O! _' ]* W+ l) Y
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& ^, M* I% T7 Z- N 不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普! w3 W9 W% u k" q @
通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝3 z6 Z( j: E- N
对不可以的，对吧？* L5 @" u, |; `# m4 \; M
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那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应
' b/ j: v) Y* r, L) F9 F该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。7 J% E. W+ c @
$ Q$ ^% X& T6 x. S9 J$ D' V7 I9 \: x
v$ R7 d/ v& o: k8 f 在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。$ G. v0 Z& f$ P. V# w
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但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达 @$ P5 j! K6 s1 U- L) w
自己热情和愿意交好的一个动作。8 f. T' F( V& A
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2 @7 k2 E4 }/ Y- K) U+ _ 再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路
- N: x$ g: Q/ M% M上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我' r9 H1 T! X7 ?
的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。
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这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你8 t# A7 b3 B7 J# ~% I5 P( O3 p! D7 @
们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进
2 K# T4 t# ^5 V& M一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得. j- F* ?( P0 B9 M0 O7 z
我之前教的东西就好。7 n- E: m$ W. \- W6 U7 u' c! P2 I& t2 M
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如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，
) E4 z- g' G- |5 S8 f2 T, [不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
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那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。
0 H! m) g( w1 y1 K9 N, c! |+ z
6 Z: r6 ?7 I7 d$ j2 }5 N: [
% T( }9 X, ~6 X( { （过了一会）
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好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导
/ N9 o' H3 V9 D Y0 L. f0 P: Q师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。
* D1 u/ Y% x4 X: M5 W; U% }" J- i% W8 Q+ l
9 H$ w* B+ D% Q& q1 e0 | （拿起教鞭）
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5 B) K5 X' v" _
先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，
2 ~- Q$ j2 I# V: V体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能, @9 X2 t" J. {2 E; s' U
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩1 q) I4 O: g% O d& n9 q
罚。
4 A2 d) O u( a+ M3 d/ t/ ~- Q0 i; N2 \! j# o
# c" I7 m1 a: N( i （啪，一阵鞭响）# b s3 F6 J5 S$ o: q# w) W" T
2 J" \9 l6 t$ I
0 w# I; E' u, N& }) U$ h 哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真$ [1 h$ B" Z$ @- g% |
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，
9 ?# D6 H6 s$ l3 c7 [) n: z切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不
5 U7 ?2 [/ Z3 \. v* |7 N4 U知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西
: t4 j0 g* L, w; W( Y' ~' N* b就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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那我们继续开讲。) J* c/ y* l( d! M3 D2 n9 _) |
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（啪，呻吟声） a0 D. K& H# ~
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9 q* f6 x: x! s& Q) H3 v) Z; L4 C 那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我
& R- }, N( a: L. f4 J是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住5 e/ X- g/ d# L, J
的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。
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% y9 u- G s$ b9 C* T& C- G* ] （啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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/ o; Z$ f. Y9 X* q 对吧，母狗们。
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1 Y. X6 k$ E' a/ E' X
' s: [1 \5 Q9 U: |7 X- A （啪）嗯点头了，真乖。
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& q" B0 J/ a- d* f+ Q% U5 i# @3 d: s7 T
那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是
# I5 T. |3 |- X) \# A好是坏呢？. @6 l% F2 p G
, R! X+ ?1 W2 P; J, G/ l6 U# {
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不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反
8 ]2 \" m& A# ?错的，你们记住了吗？, Q: a3 V0 q5 B/ L+ [
- v& h$ W, k7 P& z0 |9 P8 K+ X8 |
8 p; A( {9 c0 C7 e# r0 d 嗯，都记住了啊，真不错。. h3 j: c2 [: ^7 E1 K- n; J7 Z7 K& u
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9 p _3 ]% g% x4 O& e" c. g1 F: ? 你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么% T& P- _- D6 c1 C
这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能
; Y" ^ g# j8 z, z3 A3 O8 O听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
$ u3 j `% q2 y1 N5 I3 }1 |然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。: ^9 o0 z* v( ^3 c
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$ W Z# S. h( u) O! N （啪，呻吟声）: A9 F( Z1 w7 A3 f
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但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，% r4 y! i6 s; t9 t! w6 \: F, C: _
所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会
: W: H; P$ H+ t, T' F, w也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？9 m9 c R, @" |
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嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
# g8 g7 a6 I4 Z+ P5 r进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下8 C+ _. r& `6 @& m3 s1 D
课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。* h, ~* o* U7 q- g& c2 D! [4 v
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我
5 t; `) C3 v9 |$ c出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。
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7 F& u/ p; c0 m. @: O( H （关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）2 k( O! h. u# o" W0 C% l
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8 G! ^: C, P8 t1 V 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。* T2 b1 A1 _# O+ ~ Y
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至于你们几只母狗，高潮了吗？
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7 U' j) \* r9 d0 f: u （啪，高亢的呻吟声）
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6 x! N' c5 r3 \; _/ a% @0 s) L 看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我8 ]0 T5 [. P) h$ L/ s( `
要好好教育一下你们。& \5 r E0 N. N0 I2 Z
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发表于 2017-10-31 22:37:36
