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各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
5 r4 Z+ I( k: t7 m A7 ~) }考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。
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]% h& R6 b9 n* F 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们; m+ V# j1 D0 x' A
能喜欢。4 j' f8 b0 V3 n. W6 |, s& L
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$ l1 U8 F$ c- z& ?- r& M' P4 ` 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
5 T* v9 x* j; D3 \' {9 z& I是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种
5 v! Q& \5 p6 k% R羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
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5 O g5 K$ \% B' X2 j
啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲/ H8 W- |4 A. ~
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。
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咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届 B1 T6 y9 _( y/ F( ^
毕业生,李闲禹。* v5 ? d" k6 p/ o: W
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- y2 b3 c' |8 ]" a: b) ~; c+ w8 ] 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。- r# ^# G# T4 g4 K; K4 }% l
3 y6 R, B! f1 U. z0 v9 A4 Z; s' `
' r+ h" [' U+ D 人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。1 E! Q! S2 S, e- C' w( m! {
2 `, Q; Z- Z) q) }- M2 A
# i l. K) g" d 然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。% S6 N; D- P/ Q! T: {- \$ i% o# o
) F! ^$ O0 e! P+ j$ e. m! `- t9 x
2 l/ m0 I: T* N9 z0 y4 D, Z 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
; T% B9 b) q( P# j. n定且无知的,是一个被教育者。
6 l; y+ U9 X& b* ~7 }3 C, j j- @7 v. V# f( T4 @
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这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚
+ r; I' m; s6 O) `出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么
/ Z5 ^ j( N0 c y, y是爸爸妈妈。7 c% I" [/ _; H( \% w) y" }/ c+ I
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9 z5 Q4 S, e" j5 E6 `+ i 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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2 Z% u1 E3 [" @4 m( Z) d 不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
! r4 Y" }" Z: L9 r s8 Q* n8 V: N" P只不过狗不会说话。
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啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。# k* Y+ j6 K9 e- x
(鞠躬) E7 K) z" _5 v) O
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我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
6 }9 F& |1 X( y4 D属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加
+ p; ^+ Z) l% R) O2 ^上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
0 o$ p. s7 q$ r/ q: Z+ K: n- u& a2 \准。 T1 Y. O+ H( I7 |
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) ]/ j# F, P: O6 C; S1 T 当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原7 J6 I) @( l1 M% |$ m* A
因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂3 A, W( X. j7 `" f. z/ d
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)
: ]! r/ \# l( A0 G) C& X- t
% ~0 i* o. N& I1 q3 C! e& r, K" p( g" m& M& v: w, h4 \
他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
7 ~ q8 \% p6 l% e, n# B# K- N9 `6 G父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
7 {" D7 `1 p" Q# E# }些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低$ z& Y: x! k5 a$ k6 B' F- s1 H, r
的话,他们就成了我们口中的坏孩子。
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R" Z' d$ g+ y$ }/ e' h" B( A8 J& q i& J$ y J8 n
所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定& }, F' e* } ^& a
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
! Q0 B4 }, f" P' |! m! I! y3 C y候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心; j3 M C& }" ~
理学上就叫做心理暗示。
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: [/ ?6 \. k O' L* C 那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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8 v& R8 O0 l6 C2 V! v: B6 D/ r5 ~ 短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种- j0 r* k9 b. ` r( j
通俗说法就是催眠。
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1 N- _0 s' ?; d& }
$ j+ m8 B: n* t- ]0 q& H 那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家; Q, \* R; q3 D3 O; {' X9 U
不要介怀我接下来要讲的话。
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0 ^4 U, @% ]% j0 d% L X 讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围
% I6 D/ l; g: G& G+ t. v的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导 {: ]( q/ g4 ^, s0 d/ l7 \
师?
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# e7 j% K6 |% A' n6 j* }9 M
好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视 D, Q! L3 v6 K& N# o S) l
频和空调。)
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(屏幕开始闪现各种光斑,光线)
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我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
0 H* t/ h" w7 n! g. [- Z; c8 X性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。
1 s2 z* Y) }- l) F
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2 W6 x0 _) f: i/ t5 O/ p 我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,3 G+ T* p p5 k/ p+ S# O
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不
% V5 O; K" L" g& h/ R5 s3 p& z会做,做了也不会说。
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0 `: [1 W" C* o& T m! U, }) R
! n3 x$ u1 e; I$ i; r 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)
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6 z d5 F/ d5 I3 P/ t9 _- U. n 那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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$ e W. f& }9 Q" {2 ]% e 而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前# W g$ J' }! G$ Q) B
的教育者怎么说。
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我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
$ u% \0 E! h% f m意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)
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那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,7 M8 k! g6 N/ t. E, w$ z" A
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既% ]$ W4 s( x5 H/ X: ]
没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?: I9 G% t$ x. ]; \
# D/ a! W5 f3 {( U0 Z0 j, F
# Q; x$ {% Z. ~0 Z+ w7 G' A/ r 导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。
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0 z- T+ q1 A# G0 {# B- C 如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育; c% ~; \! w2 n
者的身份思考,谢谢。
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% ~1 o" D q- ? 好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物
- p% [( X$ w/ X9 {( h [/ \害羞。( r/ R! v' y3 e0 L# i- Q
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, U2 l/ \( a6 u+ R3 i 所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么! Y! C E3 ^( ?2 ]9 @( G1 H
会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?& q8 M) D& X1 O/ |
' R! i( x4 i$ O6 y0 {
4 E* |2 g1 m9 @6 a0 E 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试
# n0 H5 f" b8 U7 i& n0 M' t' Z着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些
9 B& [$ U1 v, N* m. d& K意动的导师和学生)
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身
, B: {/ ^; t7 E5 \. |5 n2 z为教育者的我也并没有批评你们。* \5 \% U2 f$ v9 h$ _( \. c
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- j; |% w8 N4 t- G. W1 ]& b" _ 如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们
0 ^0 k7 C% n- A: ^6 X0 F6 K这样做不对。
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
) L- W. V7 x2 k" r2 I: a5 |- u下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。! V: K+ L' H$ n0 K) f t" R
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(关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一( m+ [, c4 U6 B5 @" _
下,借用教室要延时。)1 A1 E3 n, A b* V- C- Q M
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' q* |0 B' y$ o3 u' k) z; e. _: U (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也
0 C" L& K1 @" R6 x$ L, c: p' z/ R( X是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
! |2 z1 Y$ {9 z# s5 N8 B些喜欢错误教育的人不同。
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好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那- N4 H2 y4 U1 y( Q
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。7 k/ Q% k2 t4 T& O/ E) Q: R
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其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也1 V$ [- w3 {0 w$ i- w8 ?4 i
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
' ~- w7 C5 {; \5 O1 @3 O2 x# W不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。
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好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
( \# p- ?9 j- u& {# |的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。
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(呻吟声重新开始慢慢的出现了。)
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3 P/ a9 o) V( \& J 那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在7 w9 d; |1 }0 @8 S; R* @' l! l
意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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4 f! T0 I" L) U 可爱的小学生们。
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: |; g; \, T! N# ?' A# C* H% s 正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以- S3 \- A1 F; R* W/ F5 B5 S3 x" q
前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)/ N$ w# g t6 f
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2 r. R6 C3 S- [* ]1 A 对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会0 y- g3 b8 p- q9 A, a
犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。4 U3 S! a& z6 {* @/ I
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那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的3 P) A4 ]# d& d* S T& f8 J1 n
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这
8 Q6 k6 f3 U8 u0 Q种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中' ]8 N% o* Z% o6 k
有效,在另一个空间中就错了。/ k+ c% R: U5 O0 y3 T
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不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普# e0 _! N' q! ^8 r
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
- x+ r7 c& w/ Z对不可以的,对吧?
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9 S+ B1 i1 s* k, S+ @ 那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应1 }# w/ N- \2 w
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。
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: a8 D6 y) |' P2 K( E6 @ 在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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; R `8 G+ O1 A9 y T 但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达
4 }# i4 c1 t% }' E/ _+ V! ?5 W自己热情和愿意交好的一个动作。, |, s* G5 H) `( j
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再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路
; l' r, m+ G6 w0 s上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
. _% u- b0 F/ S$ B5 e% l的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。( [1 X3 k: [$ A v$ \: }. l. t
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- \5 r7 X0 d7 {2 [4 V% u) V2 O 这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
' j [9 ?- n3 V7 p+ M5 N j5 d6 W们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进" g( v) h1 V8 |, v* w3 F2 X+ M
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得& F0 T* l: ]( K/ |1 f1 y4 Z1 l
我之前教的东西就好。
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# B% k$ A/ l& i! H) ^ 如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,. z e1 L) j* G& y4 q/ M% N
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
9 E% s) U! X: f1 p# c. n# T& H% d. D
% c. c! y o$ }% S% T
. u2 t" h. o v V" r1 ]7 t 那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。( m W ^1 b" K0 |+ }' k
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- J) }4 \0 }3 e8 A2 `. t (过了一会)4 `& a3 u& |( ^* g
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1 Q2 k2 u6 b% c8 z7 }3 z; s 好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导
1 U+ a- M' T" V$ f9 q& {$ Y( t4 h师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。
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8 s4 H3 Z- ^! U4 { {0 X
+ M6 v8 a" i$ Z0 x4 \; G' P$ W (拿起教鞭) b5 u! r6 u1 e5 q4 O
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先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,2 L* l4 d; t! k, V; R/ V* }
体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能" z2 D5 ]2 [* {( f& g
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩$ M; P8 w8 _6 } d A
罚。
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(啪,一阵鞭响)
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% R1 z; t) J+ L4 _) Z 哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真
# i& L- R8 b! Q# W* V9 G1 ~的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,8 O J4 K k# l& B' N, F
切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不
/ s8 W) A8 `' ?" h知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西
! a. r* C6 G; ]# \3 t1 `% W/ I就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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那我们继续开讲。$ N q' Z$ K3 z7 ]9 \& Z8 B6 q' {0 F
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(啪,呻吟声)
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那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我" ~' [! B2 f: Y; q. _2 D0 Z; f
是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
7 s6 i$ M2 H* b( {, `的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。
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(啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧,母狗们。
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(啪)嗯点头了,真乖。, {+ |8 `, v- D. G( o# U
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那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是% }" t$ ^+ u0 Y& k* q9 S% y
好是坏呢?! E5 L: d+ O9 W& w
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不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反6 e1 M& H$ R0 T( V- [1 I( |+ i
错的,你们记住了吗?
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嗯,都记住了啊,真不错。
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2 c( |* k9 Y. [+ }7 G6 O* M 你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么! X; r5 P% i6 @- b6 k, ~ s: a7 c& e
这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能/ P9 ^6 d r2 \3 J" D0 D- A/ H9 w
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当. l! r) x# e/ z q( w, }
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。6 @+ [! y( c: F
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$ k A. g5 C1 Q' n) v" E& i (啪,呻吟声)
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5 E+ T% s( r9 ]/ ^: l1 S( } 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,
0 `2 i0 Z' L8 m) @9 R/ M! R所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会) K# ~/ u2 N0 G n
也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?& m5 Z% y# h5 o6 Y, r# e
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( ?3 G4 [0 a" a! `5 Y% R 嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们9 p2 P! y" R6 Y7 ~# P4 \ ^! R
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
: V; @! c( f" O9 S: ^课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。
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0 _& y! J; ?( U6 U2 A0 M 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
: h# F) h! q0 v4 [& L0 t出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。: F: L+ w+ J* M3 z9 z) D
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/ N% a- z) L# z5 a6 z. F5 w (关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)
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各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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3 Q# q R* h0 Z1 b5 r 至于你们几只母狗,高潮了吗?
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(啪,高亢的呻吟声)! y/ h" m# h" n2 y& w% G' T
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看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我
' I5 c# g6 l; i9 U9 r5 z4 J r要好好教育一下你们。
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